Lehrerinnen und Lehrer seien ohnehin schon Mangelware, sagt der Vorsitzende der AHS-Lehrergewerkschaft, Herbert Weiß, jetzt würden aber noch Covid-Förderstunden und ukrainische Flüchtlingskinder die Schulen vor zusätzliche Herausforderungen stellen: „Der Lehrermangel ist jetzt in letzter Zeit noch größer geworden, einerseits durch Corona, andererseits durch die Ukraine-Krise bzw. die Kinder, die zu uns in die Schule kommen. Aber es ist in Wirklichkeit ein strukturelles Problem, das seit Jahren besteht – wir haben immer drauf hingewiesen, dass sich die Pensionierungswelle auswirken wird.“
Lage bei den Pflichtschulen angespannter
Auch Bildungsdirektorin Elisabeth Meixner sieht den Hauptgrund für den Personalmangel in der Alterspyramide: „Im Pflichtschulwesen ist es etwas angespannter als in den höheren Schulen – wir bringen hier insgesamt 700 Stellen zur Ausschreibung. 410 Stellen sind bereits ausgeschrieben, da haben wir aber schon bis jetzt 350 Bewerberinnen und Bewerber.“
Auch Sonderverträge möglich
Mangelfächer seien Mathematik, Physik, Chemie, Bildnerische Erziehung und Werken, und in Ballungszentren finde man eher Personal als am Land. Heuer habe man sich damit beholfen, indem man noch studierende Pädagogen eingestellt und pensionierte Lehrer zurückgeholt habe – und es gebe auch Sonderverträge, so Elisabeth Meixner, „zum Beispiel ein Physiker, der zwar keine Pädagogenausbildung hat, aber trotzdem in der Schule aufgenommen wird und Fortbildungsveranstaltungen besucht.“
Polaschek will Lehrberuf attraktiver machen
Bildungsminister Martin Polaschek (ÖVP) hat mehr Geld für Unterstützungs-Personal in Schulen angekündigt, und er will den Lehrberuf attraktiver machen.
Das sei zu begrüßen, so die Bildungsdirektorin. Für die Gewerkschaft müsste es finanzielle Anreize geben und das Ansehen des Lehrpersonals in der Gesellschaft verbessert werden.